Agustín Nieto Caballero!

DATOS GENERALES:
(1889-1975) Fue un escritor, educador, filósofo y abogado colombiano; fundador de los colegios Gimnasio Moderno en 1914 y Gimnasio Femenino en 1927 en Bogotá.
Se formó como Licenciado en Derecho, Filósofo, Sociólogo, Psicólogo y Educador en Francia y Estados Unidos. A su regreso a Colombia procuró difundir los postulados de la Escuela Nueva en el país. Ocupó importantes cargos públicos como Ministro de Educación, Embajador de Colombia en Chile y Rector de la Universidad Nacional de Colombia.

CONCEPCIÓN DE EDUCACIÓN:
"La escuela es un gimnasio del cuerpo y del espíritu, un medio donde se forman los hábitos de vida y amor al estudio" El pensamiento pedagógico y político de Nieto Caballero, esboza un proyecto educativo liberal que pretendió dar cuenta de los saberes modernos y el saber experimental para la formación de la niñez colombiana, primer caminos para transformar la educación, "salvar la infancia para regenerar la nación"

EVALUACIÓN:
Nieto se contrapuso al modelo educativo con asiento en la doctrina, disciplina armonizada a los castigos corporales, al verbalismo y la retórica de la enseñanza impartida por la iglesia. La pedagogía activa privilegió las actividades ludicas del niño coherente con su propio ritmo de aprendizaje y desarrollo psicomotríz en concordancia con los aportes científicos de la pedagogía y la medicina escolar, sumado con los principios de tolerancia y libertad, a través de la creación de un nuevo maestro y la modernización de los conceptos de escuela, pedagogía y educación.

MÉTODO:
Nieto Caballero concibió desde la escuela nueva, un maestro que además de preparación académica fuera recto, discreto, con tacto, entusiasta y optimista, tolerancia política y religiosa, pero sobre todo con fuerza espiritual y moral suficientes para transformar a sus discípulos, su buena conducta, bondad, decoro y sencillez deberán ser los caminos para enseñar con el ejemplo, más que con palabras.

SUSTENTO TEÓRICO:
El niño debe formarse recibiendo los elementos necesarios para desarrollarse en el medio que lo rodea.